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    而目前的这些基础东西，南乡时早就已经滚瓜烂熟，自然用不着在这方面太花费时间。

    所以他稍微思索一番，便决定先从这次色彩表达的课题作业着手。

    刚好，这一次的色彩表达的课题作业也正是他最近所画的最多的题材——

    水彩画。

    这也算是一箭双雕了。

    画完这幅水彩画，刚好也能带去岗野美术培训中心试试看。

    能不能拿下培训老师的资格...就看这次了。

    ......

    四谷开司就这样低头画画，时不时会低声询问一下另一边南乡时该如何完成手头的素描。

    而南乡时也基本上是有问便答。

    在这样的时间过程中，四谷开司分明就感觉到自己的状态似乎起来了。

    落笔更加果断，对黑白的感知似乎更加敏锐了。

    但也就是在他全神贯注，没有半点分心的这段时间内。

    旁边突然传来了诧异的声音。

    “这位同学，你在我的素描课上...画水彩作业？”

    啊？

    还有人敢在素描课上画水彩作业的？

    谁这么不知死活啊？

    就算要赶作业，那也应该是抽自己课后时间，晚上过来京之美画室赶作业嘛。

    在别的老师的课上画其他老师的作业。

    这不是找骂么？

    四谷开司地抬起头，真想看看是那位‘勇者’，胆量居然如此之大。

    总不至于是南乡吧？

    然后...

    他就愣住了。

    因为他分明看见。

    负责教导京之美画室素描的名川老师正站在自己身边...

    更准确来讲。

    是站在自己身边不远处，竖着画架的南乡时旁边。

    “呃...”

    感受着四周投来的画室同学好奇的目光，又看了眼似乎根本不在意周围目光的南乡时，四谷开司张了张嘴，脑子里只剩下一句感叹的话语——

    “南乡，你可真是个勇士。”


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