第(1/3)页 苏省田径队的总教练? 听到这个名头,李飞顿时双眸浑圆睁得老大,脸上的肌肉有轻微地颤动,手指紧紧地抓着自己的衣角。 颈部和额头有明显的汗渍。 显然,此刻的李飞做不到不卑不亢。 虽说他因为系统的到来,心理方面成熟了很多。 但是突如其来地面对如此大人物,李飞还是避免不了源于下意识地紧张。 紧张是人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强。 紧张的程度常与生活变化的大小成比例。 由此也导致了,李飞此时愣在当场,杵在原地,丝毫没有要把手递出去与这位苏省田径队总教练握手的意思。 就在场面即将陷入尴尬境地之时。 只见李飞眼睛一凝,在时间把握上,毫无违和感地把手递了出去。 并镇定地开口道:“谭教练,您好,我叫李飞,天宁高中高三的学生。” 李飞不愧是被系统加持过的男人,由先前的紧张,此刻变得无比镇定。 这迅速做出来的反应,足以看出他临时应变的能力有多么牛逼。 当然了,这也和他的反应素质也有着直接的关系。 谭海洪搭过李飞的右手,面带微笑缓声道:“不错。” 不错。 仅仅两个字,便道出了此时此刻李飞在谭海洪教练面前展现出来极好的第一印象。 而一旁的管志毅教练,此刻内心也乐开了花。 他这位老同学,可是出了名的性格沉稳。 平时在训练中特别善于观察队员,也更善于从细节发现问题总结问题。 对待年轻球员自有他的一套方法,不会迁怒于人,也不会给球员过重的压力。 因为,知道强压下不一定会出优秀的田径队员,但可能会逼疯一个年轻人。 所以,在对待自己手下的队员的时候,他从不会轻易动怒。 但他会以强大严肃的气场又足以让队员信服,不怒自威却又自带亲和力,这种能让队员尊敬爱戴又有点害怕的状态是最佳的。 这便是谭海洪教练的执教风格。 他1992年进入江苏省田径队当运动员。 1993年进入国家田径队,曾获1996年全国锦标赛男子400米冠军。 1998年亚运会男子4×400米接力第三。 第(1/3)页